Piauí lança etapa 2026 da IA nas escolas em seminário da Seduc

O Piauí deu mais um passo na consolidação como referência em tecnologia educacional ao realizar, nesta quinta-feira (09/04), a terceira edição do Seminário “I.A. nas Escolas Públicas da Seduc Piauí: Projeto Pioneiro das Américas”, realizado pela Secretaria de Estado da Educação do Piauí (SEDUC-PI), por meio da Superintendência de Ensino (SUPEN), no Blue Tree Towers, em Teresina. O evento marca o lançamento da etapa 2026 da política de implementação da disciplina de Inteligência Artificial na Rede Estadual de Ensino, iniciativa que já garantiu reconhecimento internacional com o prêmio da UNESCO King Hamad Bin Isa Al-Khalifa.

Piauí lança etapa 2026 da IA nas escolas em seminário da Seduc

Foto: Conecta Piauí

A programação reúne gestores, gerentes regionais, professores e coordenadores pedagógicos em uma jornada formativa voltada à Inteligência Artificial Generativa. A proposta é ampliar o uso da tecnologia em sala de aula, fortalecer práticas pedagógicas inovadoras e preparar estudantes para os desafios do futuro, reforçando o compromisso do estado com uma Educação conectada às transformações digitais e ao desenvolvimento integral dos jovens.

Ao destacar os avanços do projeto, a superintendente da Seduc, Viviane Faria, ressalta os resultados e a expansão da política educacional. “Esse foi um projeto inovador implementado ainda no início da gestão, que exigiu pesquisa e planejamento por não existir referência no Brasil. A proposta vai além do uso da ferramenta, pois ensina o que é a Inteligência Artificial e como utilizá-la de forma ética e responsável. Já temos resultados concretos, como o reconhecimento internacional da UNESCO e estudantes que se destacam ensinando tecnologia até para o exterior. Em 2026, avançamos para o desenvolvimento de projetos na terceira série, consolidando um ciclo de aprendizagem que prepara os jovens para o mercado de trabalho”, explica.

• Confira tabelas e resultados dos principais campeonatos.

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Foto: Conecta Piauí

Participando da formação, o professor Francisco, do CETI Padre Joaquim Nonato Gomes, destaca o impacto da tecnologia no ensino. “A Inteligência Artificial torna o aprendizado mais dinâmico e acessível, ajudando no processamento de informações e incentivando os alunos a buscarem mais conhecimento. Existe um receio de substituição do professor, mas isso não se sustenta, porque a tecnologia é uma ferramenta de apoio e sempre vai precisar de alguém para orientar seu uso. Em sala de aula, orientamos os alunos a utilizarem a IA com responsabilidade, entendendo que ela complementa o aprendizado, mas não substitui o esforço e a construção do conhecimento”, afirma.

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